为名 为启

唤醒引导为育

科技为力 为驱

        2019年,Artlink艺术花园远程公益教育项目扩大范围,全新开启了河南驻马店安徽蚌埠的课堂,以“绘·中国”为主题,让孩子们带着未知的好奇心、新奇的创造力,去探寻不同地域的风土人情。云南、 安徽、河南三地7校全年共开展艺术、趣味英语、诗歌等课程超过100课时,受益学生超过4000人次

        2021年6月1日,上海市慈善教育培训中心、上海华扬联众公益基金会、绍兴市鸿坤文化艺术基金会三家主办单位经过热烈讨论、友好协商、严谨酝酿,“牵手艺术彩虹 献给未来地球”——Artlink艺术花园远程公益教育基地正式落成。三家主办单位形成优势、资源互补,协力同心促使项目发扬光大,计划在5年内累计达到使300所学校超20000名中小学生接受到美育素养课程的规模。

       截至2023年春学期,Artlink线上课程已达到覆盖云南、四川、广西、江西、河南等地边远山区的56所小学,开设86个班级,共计4000余名学生参与课程的规模。

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合作方介绍

项目指导方:

上海市慈善基金会、上海市儿童基金会

项目主办方:

上海市慈善教育培训中心、上海华扬联众公益基金会、绍兴市鸿坤文化艺术基金会

项目资助方:

华扬联众数字技术股份有限公司、上海东洲企业投资管理有限公司、集服(上海)商务咨询有限公司、北京千里目广告有限公司、北京零时差传媒广告有限公司

项目协  方:

北京市东城区故宫培训学校、上海晨光公益基金会、北京紫禁兰台文化传播有限公司、上海文华美美职业培训学校
项目支持单位:

浙江省绍兴市柯桥区发改局、柯桥区教体局、柯桥区慈善总会、云南省腾冲市红十字会、云南省腾冲市教体局、云南省普洱市澜沧县教体局、云南普洱市澜沧县关心下一代工作委员会、云南省普洱市西盟县教体局、云南省普洱市孟连县教体局、云南省楚雄州南华县教体局、四川省乐山市峨边自治县教体局 

高校志愿支持:

华东理工大学、东华大学、上海师范大学、绍兴职业技术学院、浙江工业大学之江学院等

品牌支持方:

晨光文具、食效、上海格零宝食品商贸有限公司、浙江金裁服饰有限公司、上海起 承文化发展有限公司、FACHIOO、Fissler、他山集、卓蓝雅、纪芝、义语、DHC、 CARUSO、东仕、绣花张等 

项目合作方:

上海长宁Art Park大融城、智行基金会、斓色•美学馆、绍兴市柯桥区艺象美术培训有限公司、 WEDOCOFFEE 等

媒体支持方:

《至爱》杂志、《智荟》、人民资讯网、中国国际新闻网、国新网、 世界通讯社、人民周刊网、国际凤凰网、上海慈善网等

       Artlink艺术花园远程公益教育项目旨在运用普及的互联网技术,为中国边远地区的中小学提供远程美育素养类课程,缓解当地艺术类师资匮乏的现状,为地区间教育资源不均提供可能的解决方案。

       项目自2018年率先在云南启动,为云南省楚雄彝族自治州南华县雨露中心小学的学生们带去新型互联网课堂体验。

每年度项目活动

开设春、秋两学期美育素养类课程

定制专业的艺术类素养课程,高、低年段每学期各10次主题课程,每次课程为2课时;

为学校提供投影仪、电脑、麦克风、摄像头等电教设备,配置专门的多媒体教室;

为学生提供课程所需材料包;

招募及配置志愿者教师进行远程授课;

当地学校每班配置一名跟课老师进行课堂管理、作品收集等工作。

 

下乡公益调研支教

每年2次至边远山区中小学进行下乡公益调研支教活动;

为留守的孩子们带去公益课程,延续Artlink公益远程支教项目素质教育的特点,从线上课堂到线下交流,互动;

通过实地考察和深入走访各乡镇的小学、幼儿园,了解当地实际的教育情况和师资水平;

为今后更好地实时相关课程、更有针对性地解决当地需求打下基础,做好准备。

志愿者教师师资培训

每学期开课前招募志愿者教师并进行专门的课程培训;

熟悉教学内容、梳理教学课件,将课程所涉及的作品进行亲手制作;

开设座谈会,研习探讨教法、轮流试讲、点评;

对上课所需的线上教学平台进行使用培训;

提前与当地跟课教师进行沟通衔接,为正式上课做足准备。

山区教师赴上海或周边城市师资培训研修营

每年寒暑假邀请Artlink开课班级当地的老师赴上海或周边城市参加师资培训研修营;

邀请高校教授、专业教师进行美术、音乐、戏剧、书法、心理等素养类课程进行授课;

研修营学员们参与课程之余至当地著名自然、人文景点或知名企业进行游览研学。

学生成果作品展

每年年末收集当年学年的开课班级的优秀学生作品,在展览馆、商场、美术馆等地进行集中展示;

同期进行作品义卖,义卖所得善款用于下学期开课班级学生材料包的购买;

对认购学生作品的爱心人士进行采访,为山区孩子们录制视频寄语或手写卡片;

邀请作品入选的优秀学生至上海或其他城市进行游学。